学校法人 京都育英館　北海道栄高等学校　公式ホームページ

３年生の総合コースの「総合演習３」の授業で「認知症サポーター養成講座」を実施しました。

＜目的＞

　認知症サポーターとは厚生労働省の政策の一つで、認知症に対する正しい知識と理解を持ち、地域で認知症の人やその家族に対してできる範囲で手助けする「認知症サポーター」を全国で養成し、認知症高齢者等にやさしい地域づくりにしていくものである。本校では３学年の生徒に受講してもらい、一人でも多くの生徒が認知症への理解を深め、それを日常生活に活かせることを目的とします。

＜日時・依頼先＞

　１１月１０日（木）　道央佐藤病院さん（３組）

　１２月　８日（木）　社会福祉法人優和会さん（１組）

　１２月１５日（木）　社会福祉法人優和会さん（２組）

講座は、認知症についての説明、グループ学習・発表、まとめの３部構成で行われました。グループ学習では、「認知症の人への声がけ」について話し合いが行われました。まとめとして認知症の人への対応の心得”３つの「ない」”

　１．驚かせない

　２．急がせない

　３．自尊心を傷つけない

や具体的な対応の７つのポイント

　・まずは見守る

　・余裕をもって対応する

　・声をかけるときは１人で

　・後ろから声をかけない

　・相手に目線を合わせてやさしい口調で

　・おだやかに、はっきりした話し方で

　・相手の言葉に耳を傾けてゆっくり対応する

が紹介され、最後に生徒一人ひとりに受講完了証が手渡されました。

この度は、大変お忙しい中、講座を実施していただきまことにありがとうございました。